Elaborasi Pemahaman_Kebutuan Perubahan di Sekolah 

INKUIRI APRESIATIF

    Menjadikan sekolah sebagai rumah yang aman, nyaman dan bermakna bagi murid sepertinya sudah menjadi hal yang umum diinginkan semua pihak. Namun, dalam prakteknya, kalimat tersebut bukan kalimat yang mudah untuk diwujudkan karena diperlukan perubahan yang mendasar dan upaya yang konsisten.

    Untuk mewujudkan hal ini tentu dibutuhkan berbagai upaya, salah upaya yang dapat dilakukan adalah melalui Inquiri Apresiatif (IA), IA dikenal sebagai pendekatan manajemen perubahan yang kolaboratif dan berbasis kekuatan. Pendekatan ini menyakini bahwa setiap orang memiliki potensi dalam diri nya. Potensi ini perlu digali dan dipahami dengan baik akn tumbuh menjadi kekuatan yang dapat berkontribusi dalam meraih kesuksekan. Melalui Pendekatan ini, diyakin dapat menggali dan mengembangkan kreatifitas dan kemampuan berinovasi melalui pendekatan psikologi positif dan pendidikan positif.

    Menurut Cooperrider, saat ini kita hidup pada zaman yang membutuhkan mata yang dapat melihat dan    mengungkap hal yang benar dan baik. Mata yang mampu membukakan kemungkinan perbaikan dan  memberikan  penghargaan.

    Hal ini sejalan pemikiran KHD yang menyatakan bahwa Anak-anak hidup dan tumbuh sesuai kodratnya sendiri. Pendidik hanya dapat merawat dan menuntun tumbuhnya kodrat itu”. Setiap anak memiliki kodrat nya masing-masing, yakni kodrat alam dan kodrat zaman. Seorang guru harus mengenali setiap keunikan yang dimiliki oleh muridnya, memahami setiap kekuatan dan kelemahan yang dimiliki oleh dirinya sendiri, murid nya dan semua pihak yang terkait demi mewujudkan rasa aman , nyaman dan bermakna dalam proses pengajaran yang dilakukan.

    Agar seorang guru mampu memahami kodrat setiap muridnya, tentunya tidak semudah membalikkan telapak tangan, namun hal ini tidak mustahil untuk dilakukan. Dalam pendekatan inquiri apresiatif dikenal pendekatan BAGJA yang dalam bahasa sunda berarti bahagia. Yang artinya seorang guru harus melakukan pendekatan ini dengan penuh rasa bahagia agar dapat berhasil dan murid pun tumbuh menjadi generasi hebat dam bahagia.

    Laksanakan tiap tahapan BAGJA dimulai dengan menentukan kemana arah yang ingin dituju, menuntun dalam pengambilan pelajaran, gali mimpi bersama, identifikasi tindakan yang perlu dan atur rencana sehingga menjadi nyata.

    Tidak ada perubahan yang tidak membutuhkan pengorbanan, tapi yakinlah tidak pergorbaan yang sia-sia dijika awali dengan niat baik dan tulus.

    Mari kenali, dekati, dan buat murid kita jatuh cinta, maka kita mampu menuntun mereka menjadi generasi dengan Profile Pancasila.

Mari bergerak bersama mewujudkan Merdeka Belajar

Salam Dan Bahagia

youtube link video :  

https://youtu.be/Uy0jKVEubiM